西北师范大学成人高考高起本函授专业--旅游管理

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西北师范大学成人高考高起本函授专业--旅游管理

2017-03-10发布，次浏览收藏置顶举报

区域：安宁区
上课班制：随到随学
课程类型：普通课程
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西北师范大学成人高考高起本函授专业--旅游管理

专业概述：

旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。其目标是培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

培养目标：

本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

课程设置：

序号	课程代码及名称	学分	考试方式	备注	使用教材	作者	出版社	版本
1	03708 中国近现代史纲要	2	笔试	必考	中国近现代史纲要	李捷、王顺生	高等教育出版社	2015年
2	03709 马克思主义基本原理概论	4	笔试	必考	马克思主义基本原理概论	卫兴华、赵家祥	北京大学出版社	2015年
3	04183 概率论与数理统计(经管类）	5	笔试	必考	概率论与数理统计(经管类）	柳金甫、王义东	武汉大学出版社	2006年
4	04184 线性代数（经管类）	4	笔试	必考	线性代数（经管类）	刘吉佑、徐诚浩	武汉大学出版社	2006年
5	00051 管理系统中计算机应用	3	笔试	含实践	管理系统中计算机应用	周山芙、赵苹	外语教学与研究出版社	2012年版
6	00052 管理系统中计算机应用（实践）	1	实践	合格
7	00053 对外经济管理概论	5	笔试	必考	对外经济管理概论	杜奇华	武汉大学出版社	2005年
8	00058 市场营销学	5	笔试	必考	市场营销学	毕克贵	中国人民大学出版社	2015年
9	00067 财务管理学	6	笔试	必考	财务管理学	贾国军	中国人民大学出版社	2014年
10	00152 组织行为学	4	笔试	必考	组织行为学	孙彤	高等教育出版社	2000年
11	00197 旅游资源规划与开发	5	笔试	必考	旅游区域规划与开发(二版)	辛建荣等	南开大学出版社	2007年
12	00198 旅游企业投资与管理	4	笔试	必考	旅游企业投资与管理	王俊鸿等	四川大学出版社	2003年
13	00199 中外民俗	4	笔试	必考	中外民俗风情旅游	邓永进	云南大学出版社	2007年第3版
14	00200 客源国概况	4	笔试	必考	中国旅游客源国地区概况	王兴斌	旅游教育出版社	2003年
15	06120 旅游专业英语	12	笔试	必考	旅游英语	段开成	南开大学出版社
16	06123 导游学概论	5	笔试	必考	导游概论	徐堃耿	中国旅游出版社	2004年第三版
17	06124 旅游文化学	5	笔试	必考	旅游文化概论	方志远	华南理工大学出版社	2008年第二版

就业前景：

根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币，年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约6487400个，据世界旅游理事会在wto召开的世界大会上宣布，中国旅游就业是世界第一位的，根据世界旅游组织的研究结果，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1．37亿人次的入境旅游者，同时2020年出境人数1亿，位列世界第四。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。

就业方向：

旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。

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西北师范大学成人高考高起本函授专业--旅游管理

西北师范大学继续教育学院是西北师范大学下属二级学院, 与职业技术师范学院、兰州企业管理培训中心合署办公，是全校成人学历教育、继续教育、职业技术师范教育、自学考试社会助学的宏观管理部门。学院现设有办公室、教学工作部、学生工作部、职业师资培训部、企业与职业培训部、自学考试辅导中心、继续教育研究所等机构，有各类各级管理工作人员29人，主办有《西北成人教育学报》（双月刊），面向国内外公开发行。教育部、甘肃省人事厅、教育厅、兰州市依托学校设立了 “全国职业教育师资培训重点建设基地”、甘肃省专业技术人员继续教育基地”、“甘肃省第83国家职业技能鉴定所”、“甘肃雅思（IELTS）培训中心”、“兰州市知识产权人才培养基地”、“职业技术教育师资培训中心”等机构。
西北师范大学的继续教育肇始于1941年设立的“国立西北师院附设中心国民学校教员函授学校”。经过近70年的发展，其办学规模、办学形式、办学层次及管理体制日益完善，现开办专科、专升本、高升本各层次成人学历教育，办学形式涵盖函授、夜大、业余等，开设本专科专业30余个，年招生规模达5000余人。学院还是甘肃省自考委开办的英语、文秘、旅游管理等10余个专业的主考院校。目前，各类成人学历教育在学学生共有15000余人。学院主动适应我国经济社会发展和基础教育改革的需要，通过继续教育课程模块开发和精品课程建设，修订了继续教育本、专科专业课程标准和教学大纲，有效地提升了成人学历教育的办学水平和教育质量。几十年来，共为社会培养本、专科毕业生约10余万名，毕业学生大多数已成为各单位的业务骨干，不少学员已完成研究生学业，为甘肃省乃至西北地区的经济社会又好又快发展作出了重要贡献。
西北师范大学继续教育学院管理科学规范、教学严谨认真。学院以西北师范大学高水平的师资和实验设备为依托，具有学科门类齐全，师资力量雄厚、高起点、高品位、交通便利等诸多办学优势。长期以来，学院坚持社会主义办学方向，紧紧围绕甘肃及西部地区经济建设与社会发展的需要，秉持 “爱国进步、诚信质朴、艰苦奋斗、自强不息”的西北师大精神, 继承和发扬 “勤学、求实、敬业、创新”的优良校风，不断深化教学改革，加强队伍建设，努力提升办学水平。2003年，制定了继续教育发展的指导思想和发展规划，实施了“继续教育五年教改工程（2003-2007）”，通过6个子项目的实施，完成了继续教育的课程模块建设和精品课程建设，修订完成了继续教育所有本、专科专业课程标准，制订了新的教学大纲，组织立项继续教育科研课题40余项。2008年，学院借助“继续教育五年教改工程”平台，研发了成人教务管理系统，并投入调适运行，继续教育教学质量和管理水平持续稳步提高。
近年来，学院根据继续教育发展的新形势，新任务，努力更新继续教育理念，积极开展多种形式的职业培训，着力构建学历教育和非学历教育并举、成人教育和职业教育一体化、师范教育和非师范教育协调发展、职前教育和职后培训相衔接的继续教育办学格局。学院先后承担了多期国家级中等职业学校骨干教师培训、甘肃省中等职业学校校长培训等培训任务，并与企业和政府部门合作开展了工商管理培训、MBA课程培训等。学院的办学形式更加多样，服务经济社会发展的能力显著增强。学院多次被评为全国及全省成人教育招生先进单位，全国、全省自学考试工作先进集体，甘肃省优秀函授、夜大学教育单位，中国成人教育协会、甘肃省成人教育协会成人教育、继续教育先进单位，甘肃省职成教协会职业与成人教育先进单位，甘肃省高等学校党建与思想政治工作先进集体等。
学院坚持“事业育人、队伍强基、科学发展”的管理理念，不断强化内部管理机制，创新工作思路，持续推进了以创建学习型学院，全面提升员工素质为主要内容的“素质提升工程”，以创新和实施成人学历教育“五年教改工程”为主体的人才培养“质量工程”，着眼于继续教育事业长远发展，积极探索以强化职业培训为主要内容的“战略转型工程”，谋求继续教育事业的可持续发展、推进以改善办学条件和建设和谐校园为内容的“育人环境改造工程”，关心教职工生活，不断提高职工生活质量的“民生工程”等，管理队伍素质不断提高，学院工作管理水平和管理效益全面提升，继续教育事业得到了很大发展，多次被评为全国及全省成人教育招生先进单位，全国、全省自学考试工作先进集体，甘肃省优秀函授、夜大学教育单位，中国成人教育协会、甘肃省成人教育协会成人教育、继续教育先进单位，甘肃省职成教协会职业与成人教育先进单位，甘肃省高等学校党建与思想政治工作先进集体等。
新的世纪，西北师范大学继续教育学院将秉承“知术欲圆，行旨须直”的校训精神，在新一届领导班子的带领下，以崭新的工作姿态和积极锐意的进取精神，以科学发展观为指导，与时俱进，开拓创新，不断探索和完善具有自身特色的办学模式，促进继续教育可持续发展，为甘肃基础教育和经济社会发展作出新的更大贡献。

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授课机构：西北师范大学成人高考（继
机构级别：招生通会员
信用等级：

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